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2022陕西特岗教师备考笔试习题(61)

来源:中公陕西特岗教师考试网  时间:2022-01-14 16:27:37

多项选择题

1.儿童在发展的各个阶段所形成的一般的、典型的、本质的心理特征是( )。

A.儿童心理发展的生物前提

B.儿童心理的年龄特征

C.教师考虑教材安排和教法运用的根本因素

D.儿童心理发展的关键条件

2.下面有关小学儿童心理发展特点的说法,正确的是( )。

A.学习逐步成为其主导活动 B.形象视觉发展的关键期

C.向抽象逻辑思维过渡 D.口语学习的关键期

3.教师职业道德的基本范畴包括( )及师德活动。

A.师德认识 B.师德文化 C.师德品质 D.师德修养

4.师德规范的核心内容是爱岗敬业、________________和________________( )。

A.团结协作 B.尊重家长 C.为人师表 D.教书育人

5.师表风范作为教师应有的职业品质,应把握的两个基本问题是( )。

A.行为根本 B.人格品质 C.仁爱 D.诚信

1.【答案】AB。解析:本题考查儿童心理年龄特征。儿童心理发展年龄特征是指儿童在不同年龄阶段中所形成和表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。一方面是由于儿童心理发展以生理发展为基础,而生理发展的程序受年龄影响;另一方面儿童的心理发展与知识经验有关,因此要重视儿童心理发展的年龄特征。

年龄特征是代表这一年龄阶段儿童心理发展的趋势和典型特点,但并不是说该年龄段中的每个儿童都具有这些特点;儿童心理发展的年龄特征代表该年龄段儿童本质的心理特点,并不代表个别差异。因此,AB选项正确。

AB两项均符合题意,CD选项为干扰选项。故本题选AB。

2.【答案】AC。解析:本题考查的是学生心理发展的一般特征。

选项A,根据埃里克森的人格发展理论,小学儿童的主要冲突是勤奋对自卑感,这个阶段儿童的学习逐步成为主导活动。

选项B,形象视觉发展的关键期是4岁以前。与题干不符,排除。

选项C,根据皮亚杰的认知发展理论,小学儿童处于具体运算阶段,思维方式由具体形象思维为主逐步向抽象逻辑思维过度。

选项D,口语学习的关键期1-3岁时,与题干表述不符,排除。

B、D两项与题意不符,故正确答案为AC。

3.【答案】BC。解析:本题考查教师职业道德的基本范畴。教师职业道德的基本范畴包含了以下三个方面:师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象。因此,BC选项正确。

选项A,师德认识是教师对职业道德知识的理解和掌握,是进行师德修养的起点和前提。

选项B,师德文化现象,是指在教育实践及其体验中形成和发展起来的关于教师职业道德问题的表达和体现系统,内含相应的师德观念意识、原则规范等。

选项C,师德品质现象,表现为教师个体或群体在教师职业价值意义、原则规范等方面的内在获得及外在体现,它是追寻一定的职业生活意义和履行职业规范等,所形成的内在意识或自身的行为习惯等的结果和体现,具体反映和表现一个教师师德发展的实际状况和水平。

选项D,师德修养一般是教师为了培养高尚的师德所进行的自我锻炼、自我教育、自我陶冶的功夫及所达到的师德水平和精神境界。

BC两项均符合题意,AD选项为干扰选项。故本题选BC。

4.【答案】CD。解析:本题考查教师师德规范的核心内容。师德的核心内容是爱岗敬业,教书育人,为人师表,这是社会对教师职业道德的最基本的要求。

爱岗敬业是一切职业的共同要求,没有爱岗敬业的精神,一切都无从谈起。因此,它是师德的基础。教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求,它是教师工作的具体内容,师德所引发的效果如何,必须由此而体现,所以它是师德的载体。为人师表是社会对教师这一职业所承担的职责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求,教师的人格、品行所具有的感召力,在此得到充分表现,故而它是师德的支柱。三者形成有机整体,缺一不可。因此,CD两项正确。

选项A和选项B都属于《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)中为人师表的内容。

CD两项均符合题意,AB选项为干扰选项。故本题选CD。

5.【答案】AB。解析:本题考查教师职业道德。师表风范,是教师职业素质的综合反映,通常集中体现在教师育人的具体活动中,作为教师综合素养的外在表现,它对教师做好教育工作具有重要意义。它不仅整体反映着教师在职业活动中的独特风格,而且影响其自身在学生中的形象和威望。

师表风范作为教师应有的职业品质,具有鲜明的伦理意蕴,它向人们展示了师表风范应予把握的两个基本问题,一是师表风范行为的根本是什么,二是师表风范作为人格品性的根本是什么。分别是师表风范行为要求的根本所在,师表风范人格品性的根本。因此,AB选项正确。

AB两项均符合题意,CD选项为干扰选项。故本题选AB。

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(责任编辑:卢潇)

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