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高中生物《酶》模拟题

来源:中公陕西教师资格考试网  时间:2022-04-26 15:37:16

1.温度会影响酶促反应速率,其作用机理可用坐标曲线表示如图。其中a表示底物分子具有的能量,b表示温度对酶空间结构的影响,c表示酶促反应速率与温度的关系。下列说法正确的是( )。

A.随着温度的升高,底物分子具有的活化能增加

B.处于曲线c中1、2位点酶分子活性是相同的

C.酶促反应速率是底物分子的能量与酶空间结构共同作用的结果

D.酶适于低温保存,原因是底物分子的能量低

2.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。古人为了吃到鲜荔枝,需要动用大量的人力、物力。下列有关粮食、水果的保存方法,正确的是( )。

A.粮食、水果应该在无氧条件下保存,以抑制有氧呼吸消耗有机物

B.低温抑制酶的活性,从而抑制细胞呼吸,保存粮食、水果在零下低温保存效果好

C.水分会促进细胞呼吸,粮食、水果应该保存在干燥的环境中

D.粮食、水果释放CO2最少时,对应的O2浓度是二者保存的最适O2浓度

3.下列关于硝化细菌的叙述,错误的是( )。

A.将二氧化碳和水合成糖类化合物所需能量为光能

B.将二氧化碳和水合成糖类化合物所需能量为化学能

C.硝化细菌细胞中含有将二氧化碳和水合成有机物的一系列酶

D.硝化细菌和绿色植物一样都是自养型生物

4.在过氧化氢酶和Fe3+的催化效率比较实验中,把肝脏制成研磨液的目的是( )。

A.有利于过氧化氢酶的释放

B.保护过氧化氢酶

C.提高过氧化氢酶的活性

D.以上说法都不对

5.关于酶的叙述,错误的是( )。

A.同一种酶可存在于同一生物不同的活细胞中

B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率

D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物

6.在常温下H2O2溶液几乎不分解,但加入肝脏研磨液后,会快速分解成H2O和O2。反应过程中能量变化如下图所示,其中表示活化能的是( )。

《酶》模拟题 参考答案与解析

1.【答案】C。解析:温度只能增加活化分子的百分数,不会改变活化能,所以温度的升高并不能使底物分子活化能增加,A错误。在最适温度前后,酶的活性变化会很大,所以即使酶促反应速率相同,酶的活性也会不同,由于温度的升高,会导致酶渐渐失活,所以2位点的酶活性低于1位点,B错误。酶促反应速率是在酶参与催化下的化学反应速率,由底物分子活化能和酶活性共同作用的结果,也就是底物分子的能量和酶空间结构,C正确。低温条件下保存酶是因为在低温条件下,酶的活性得到抑制,可以暂时保存,与底物分子能量无关,D错误。

2.【答案】D。解析:在无氧的条件下保存,无氧呼吸旺盛会大量消耗有机物,应该在低氧下保存,A错误。低温抑制酶的活性,从而抑制细胞呼吸,保存粮食、水果需零上低温,零下低温会冻伤水果,B错误。水分会促进细胞呼吸,粮食应该保存在干燥的环境中,而水果无水会不新鲜,C错误。粮食和水果释放二氧化碳最少时,分解有机物最少,所以此时对应的O2浓度是二者保存的最适浓度,D正确。

3.【答案】A。解析:硝化细菌能将土壤中的氨氧化成亚硝酸,进而将亚硝酸氧化成硝酸,硝化细菌能够利用这两个化学反应中释放出的化学能,将二氧化碳和水合成为糖类,糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动,所以硝化细菌也属于自养生物,A错误,B、D正确;硝化细菌能够将二氧化碳和水合成为糖类,所以硝化细菌细胞中含有将二氧化碳和水合成有机物的一系列酶,C正确。

4.【答案】A。解析:把肝脏制成研磨液的目的是有利于将细胞中的过氧化氢酶释放出来,充分与H2O2接触,从而利于化学反应的进行。故选A。

5.【答案】B。解析:同一种酶可存在于同一生物不同的活细胞中,如呼吸酶,存在于每个活细胞,A正确。低温能降低酶活性,但酶的空间结构未被破坏,B错误。酶作用的原理是通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度,C正确。酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物,如淀粉酶可被蛋白酶所水解,D正确。

6.【答案】C。解析:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。图中E1表示产物所具有的能量,E2表示反应物在常态下所具有的能量,E3表示反应物在易发生化学反应时所具有的能量,故活化能为E3-E2。故选C。

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