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知觉特性之选择性VS理解性VS整体性

来源:中公陕西教师招聘考试网  时间:2022-01-27 15:04:26

在教师招聘考试的心理学备考中,有一个非常重要且有一定难度的部分,就是知觉特性的理解性与整体性。这一部分的知识点非常相似,容易混淆,大家做题经常出错,这一期的内容就细细的给大家区分一下。

一、首先我们先来看三道题

1.在热闹的聚会上或逛自由市场时,如果你与朋友聊天,周围的噪音冗杂,但你只能听到朋友在说了什么话,这是知觉的( )在起作用。

A.选择性 B.整体性 C.恒常性 D.理解性

2.在热闹的聚会上或逛自由市场时,如果你与朋友聊天,朋友说话时的某个字可能被周围的噪音覆盖,但你还是能从断断续续的句子知道朋友在说了一句什么话,这是知觉的( )在起作用。

A.选择性 B.整体性 C.恒常性 D.理解性

3.在热闹的聚会上或逛自由市场时,如果你与朋友聊天,朋友说话时的某个字可能被周围的噪音覆盖,但你还是能知道朋友在说了一句什么话,这是知觉的( )在起作用。

A.选择性 B.整体性 C.恒常性 D.理解性

这三道题目的题干非常相似,但是选择的内容却是不一样的:

首先第一题,在与朋友聊天时,只能听到朋友在说什么,这就是在背景中将朋友的声音作为对象而选择出来,周围的声音为背景。所以选择A选项。

第二题,题干中说在与朋友聊天中,某个字被噪音覆盖,但还是能从断断续续的句子中知道完整的句子是什么。利用的是知觉对象的特点,将不连续的部分知觉为一个整体。所以选择B选项。

第三题,在与朋友说话时,某个字听不到,但还是理解了在说什么,是基于朋友之间相互了解的经验,所以能听懂。所以选择D选项。

二、基于上述三道题,我们来对比一下选择性、理解性、整体性

选择性:强调对象与背景之间的关系,被选择出来的就是对象

红笔标重点

白色粉笔在黑板上板书

樵夫近山只见柴,猎人进山只见猎物

夜空中的流星

大合唱时不张嘴的人

理解性:强调不同人的经验,导致的结果不一样

外行看热闹,内行看门道

听导游说石头像狼,越看越像

医生看X光片

同一颗松树,诗人看到了高风亮节,木匠将他视为一种木材

听前奏就知道是哪首歌,每个人熟悉性不一样,听的前奏长短也不一样

联系上下文猜测词义

整体性:强调整体结构不变,关键部分能提示整体、关注整体会忽视细节

画家勾勒几笔画出人像

同样的曲子不同的人演奏

动物学家塑造完整动物

校对时,对整个文字的感知会抑制对个别错别字和错误标点的感知

三、题目练习

【单项选择题】当一个学生第一次遇到计算一个不规则几何图形的面积时,往往束手无策,若画上几条辅助线,学生即刻会发现这是个几何图形的联合体,体现了知觉的特性( )。

A.整体性 B.理解性 C.选择性 D.恒常性

【答案】B。解析:学生面对几何图形时不懂,加上辅助线之后就懂了,说明辅助线起到了言语的指导意义,因为本题选择理解性。

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(责任编辑:卢潇)

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